As últimas duas semanas

Vamos recapitular as duas últimas semanas (dado que já tenho as fotografias):

No dia 7 de Fevereiro fui com dois ajudantes para Aileu. Enquanto andei com as professoras a pôr as contas em ordem, resolver assuntos pendentes e a desempacotar caixas com novos materiais vindos da Austrália, os meus dois ajudantes entreteram-se a "envidraçar” uma das janelas da sala nova, a pôr um cadeado e a fazer uma caixa de areia para o recreio.




No mesmo dia, os meninos do ATL vieram estrear a sua sala nova, e estiveram a assistir ao “Hércules”.












Durante a semana seguinte, as Sementinhas retomaram os seus trabalhos habituais:

Uma aula de letras





O momento em grupos

Uma aula de educação física

Brincadeiras no recreio

Uma aula de música

Na semana seguinte, a D. Mafalda apanhou malária e esteve de cama. Mas não faltaram ajudantes para preparar o Carnaval.


Este domingo, fomos com o intuito de levar arroz para a escola, sendo que em Aileu não há. Passei a minha manhã de sábado à procura de arroz em Díli, e também não havia, à excepção de uns saquitos mais pequenos ao preço do ouro. Ou seja, há um grande problema de escassez de arroz e o que há está inflacionado. É claro que aquelas boquinhas, apesar de pequeninas, dão cabo de um saco de arroz de 16kg todas as semanas, por isso estou bem tramada.


O meu ajudante esteve a pintar a nova mezinha redonda (a tão esperada, claro que continua a faltar a parede), enquanto estive com as professoras a fazer a avaliação da semana e a preparar a festa de final de período. Para as professoras a preocupação é sempre A ROUPA, e nunca COMO VAMOS FAZER, mas ache engraçado. Decidimos que iríamos reproduzir a via-sacra, começando no lava-pés até à crucificação. Teremos também, em princípio, a visita de um mágico que irá fazer alguns truques de magia para as crianças. É estranho, parece que ainda começámos ontem, mas a verdade é que daqui a 3 semanas já temos exames. E, passados quase 2 anos, já temos cadernetas do Ministério da Educação. Aliás, o nosso trabalho foi finalmente reconhecido por parte do Centro de Educação, uma das melhores escolas de Aileu, foi-nos prometida brevemente merenda escolar, oferecido material se precisarmos, e já há pedidos para que as professoras mudem para a escola primária (é claro que eu não deixo :) ).


Por último, fomos a casa do Sr. Carlos mecânico para que nos desse uns pneus velhos e, assim, temos mais quatro pneus para as brincadeiras no recreio. (É claro que tive de informar as manas que os pneus eram para as crianças e não para plantar flores). O Sr. Carlos perguntou-me três vezes para que é que eu queria os pneus e de todas as vezes expliquei. Mas acho que ele continuou a pensar “Estes malais são loucos.” Encolheu os ombros e disse que pelo menos agradecia o facto de não estarem lá a ocupar espaço.

Hoje estou triste

Em primeiro lugar, as minhas desculpas pela falta de entradas, mas actualmente a minha máquina tem estado nas mãos das professoras. Mas não tarda!

Gostava de reportar uma situação que vai acontecendo frequentemente com grandes organizações:
Há uma organização X que um dia aparece no Jardim-de-Infância a oferecer os seus serviços para dar aulas de música às crianças, prometendo não incomodar o nosso programa. Eu não estava presente, mas quando soube achei espectacular. Como ficaram de receber confirmação da nossa parte, telefonei-lhes para acertar os programas e horários para poder ajustar à rotina das crianças. O telefone esteve sempre desligado. Uma semana mais tarde vim a saber que essa organização tinha aparecido um dia, a meio do dia escolar das crianças, sem reportarem a sua chegada às manas, exigindo às professoras que acabassem a aula para começarem, porque estavam com pressa. Foi-me reportado também que na parte detrás da sala estava um indivíduo sentado a fazer a avaliação ao que estava a dar aula. No final, foi preciso assinar um papel a confirmar a presença da organização no local. Resultado: um relatório onde diz que a organização, entre vários projectos, também desenvolveu um projecto no Jardim-de-Infância As Sementinhas e que recebeu o grande financiamento X para tal e por isso vai receber o patrocínio X para prosseguir.

Desculpem, mas estou triste por isto.


Lembram-se da Maria? A Maria está enorme, já caminha, ainda só tem 2 anos, mas é uma aluna d'As Sementinhas :)

Início do ano para o TaLiHa

Este sábado, dia 6 de Fevereiro, foi a reunião bimestral em Díli do nosso grupo de Jardins de Infância em Timor, a TaLiHa (taliha.org). Eramos 9 directores de 9 escolas de 4 diferentes distritos.

A agenda do dia era longa, uma vez que era necessário preparar as formações das nossas professoras em Abril, distribuir os materiais que chegaram recentemente da Austrália, e fazer o balanço da intervenção do grupo na educação pré-escolar.

Todas as professoras que ensinam nestas escolas (no total somos 11) vão participar em duas formações de quatro dias durante as férias de Abril. A primeira formação irá englobar uma série de tópicos, nomeadamente a filosofia do TaLiHa, o Código de Ética dos Professores, Motricidade, Música e Religião. Na segunda, irão abordar o tema da Psicologia - Aprendizagem da Criança, o segundo módulo do plano de formação traçado pelo TaLiHa.

Para esta formação, precisaremos de patrocínios, uma vez que teremos de fornecer acomodação e alimentação às duas formadoras australianas. E, claro, para isso contamos com a vossa ajuda...
Apenas para concluir: para além destas formações contribuirem para a qualidade de ensino das professoras que trabalham nas nossas escolas (e já sinto a diferença em Aileu), ao concluírem os quatro módulos, as nossas professoras irão receber um Certificado reconhecido em Timor, em como estão aptas para ensinar. E serão elas, um dia, formadoras de mais 11 escolas que, por sua vez, formarão outras 11 escolas, até termos um ensino pré-escolar de qualidade a nível nacional.